Total Pageviews

31 March 2014

Kempen Guruku Terbilang Muridku Disayang: Anugerah Guru Penyayang

Hi Monday
After a lon g holiday
Today is my day

Kempen Guruku Terbilang Muridku Disayang yang dijalankan oleh UBK antara projek Guru Penyayang yg saya usahakan untuk memeriahkan program ini. Well done to all my PRS yang mengendalikan acara tersebut. Dari juruacara, penyampai hadiah, pemberian cenderamata, jurufoto, runner mencari guru,  Bangga dengan mereka yang dapat mengendalikan majlis ini dengan baik sehingga mendapat pujian pengetua dan of course tempias tu pada guru yang membimbing :).

Pada tahun ini pembahagian hadiah berdasarkan kepada panitia penyayang. Hasilnya panitia Sains dan Matematik bagi Ting 3. Panitia BM bagi Ting 4 dan panitia BI bagi Ting 5.

Bagi kategori Mentor Mantee, guru mentor yang terpilih berdasarkan kepada respon ke semua mantee  yang meletakkan amat setuju kepada penilaian mentor mereka. Hasilnya mentor 3S, 4S3, 5K4 dan 5V3 terpilih.

Pada tahun ni juga saya wujudkan pemenang kategori mengalu alukan kedatangan pelajar ke sekolah. Guru dipilih berdasarkan guru dari setiap rumah sukan yang bertugas.

Seronok tengok guru yang disorak menaiki pentas. Pengundian terbuka kepada semua guru kecuali guru guru kaunseling selaku penganjur program. Saya percaya setiap guru mempunyai ciri ciri guru penyayang tetapi bagi anugerah ni tentulah guru yg paling mendapat tempat di hati ramai pelajar!


Kertas Kerja Program Guruku Terbilang; Muridku Disayang




KERTAS KERJA
PROGRAM GURUKU TERBILANG; MURIDKU DISAYANG

1.0               PENGENALAN

Pelaksanaan Program Guruku Terbilang, Muridku Disayang di sekolah merupakan program tahunan sekolah yang dilaksanakan setiap tahun. Program ini dirangka selaras untuk menyahut seruan Kementerian Pendidikan Malaysia iaitu berdasarkan konsep Guru Penyayang yang telah dilaksanakan diperingkat kementerian dan sekolah.

Definisi program ini adalah mengcakupi konsep guru berwibawa dan mempunyai rasa kasih sayang, bersifat penyayang, mengambil berat, berbudi bahasa, saling menghormati, ikhlas, komited dan sabar sehingga dapat mendidik generasi murid yang cemerlang dari segi akademik, sahsiah dan kokurikulum. Manakala bagi pihak  murid mereka merasakan diri mereka dihargai, disayangi, diberikan perhatian, dibimbing dan dijaga.

Antara objektif program ini adalah untuk menjiwai amalan penyayang adalah budaya guru. Selain itu, ia juga untuk memupuk rasa sayang dalam diri murid terhadap guru-guru dan rakan-rakan.

2.0               OBJEKTIF

1.       Agar menjiwai amalan penyayang adalah budaya guru.

2.       Agar dapat memupuk rasa sayang dan hormat menghormati dalam diri terhadap guru
-guru dan rakan

3.       Menginsafi bahawa kehadiran murid merupakan rahmat kepada sekolah.

4.       Melahirkan sekolah penyayang, harmoni dan cemerlang dalam bidang kurikulum, kokurikulum, dan sahsiah.



3.0               SASARAN

Semua guru dan murid Sekolah Menengah Kebangsaan Cheras.
4.0               TARIKH

31 Mac 2014 ( Isnin)        - Pelancaran dan penyampaian hadiah.

5.0               AHLI JAWATANKUASA

AJK Induk
Pengerusi                            : Tuan Haji Juahir Bin Mondakir
Naib Pengerusi                 : En. Mohamed Jamil Bin Abdul Samad
Naib Pengerusi 2              : Pn. Sapura Bt. Amat
Setiausaha                          : Puan Rozinani Bt. Awang
Naib Setiausaha                                :Puan Nurhaiza Bt. Che Mat

AJK Kerja
Penyelaras                          : Puan Rozinani Bt. Awang
Penilaian / Hadiah            : Puan Nurhaiza Bt. Che Mat
Fotografi                              : En. Che Mohamad Padali Bin Che Mat
Dokumentasi / Sijil          : Puan Rozinani Bt. Awang

6.0               AKTIVITI
Pelancaran          : 1) Memasang “back drop” di tapak perhimpunan
                                 2) Deklamasi puisi berkaitan program oleh ahli Pembimbing Rakan Sebaya (PRS)
                                 3) Ucapan perasmian daripada pengetua.
                                 4) Penyampaian anugerah guru penyayang, anugerah panitia penyayang, dan mentee
     paling komited.
·         Penilaian kepada guru dan mantee telah dibuat sebelum majlis pelancaran. Program ini berterusan sepanjang tahun. Anugerah akan disampaikan untuk fasa kedua.

7.0               ANGGARAN PERBELANJAAN
Sumber Kewangan                          : PCG Kaunseling
perbelanjaan
1)      “Back Drop”                                                        1 unit                                                                     RM 150.00
JUMLAH                                                                                                                                                              RM 150.00

Sumber Kewangan                          : Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG)
Perbelanjaan
1)      Kek Hadiah Mantee dan Panitia Penyayang                 4 biji X RM 40.00               RM 160.00
2)      Hadiah penerima anugerah guru penyayang                               20 orang X RM 10.00       RM 200.00
JUMLAH                                                                                                                                                              RM 360.00

8.0               PENUTUP           
Diharapkan dengan adanya program ini dapat memupuk nilai kasih sayang, sifat cakna dan prihatin dalam diri guru-guru dan para pelajar. Semoga dengan adanya program ini dapat menghargai guru-guru dan para mantee dan mewujudkan budaya saling sayang menyayangi.

Disediakan oleh,                                                                                                               Diluluskan oleh,

(Rozinani Bt. Awang)                                                                                                     

(


30 March 2014

Indeks Persepsi Murid

Selamat pagi
Simpang Renggam, Kluang,
Johor.

Hari ni saya kena email IPM singkatan untuk indeks persepsi murid di sekolah bagi bulan Januari, Februari dan Mac pada unit HEM JPWP. Tahun ni format baru kami perlu hantar setiap 3 bulan sekali. Kalau last year wajib hantar setiap bulan pada JPWP. Dari soal selidik ni kita boleh tau tentang tahap perlaksanaan guru penyayang ini di sekolah

RUMUSAN SOAL SELIDIK INDEKS PERSEPSI MURID (IPM) TERHADAP
 GURU PENYAYANG
Nama Sekolah  : SMK Cheras

Tarikh Perlaksanaan: 23 Januari 2014


            Bil Responden : 100 orang
Bil
Pernyataan
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
1
Saya sering diberi perhatian oleh guru
1
1
75
23
2
Saya sering dilayan dengan baik oleh guru


80
20
3
Salam/sapaan saya sering dijawab guru


50
50
4
Saya selalu dipuji oleh guru

20
30
40
10
5
Saya sering disapa oleh guru


5
60
35
6
Pendapat saya sering didengar oleh guru

10
75
15
7
Kehadiran saya di sekolah dialu-alukan oleh guru


80
20
8
Saya sering menerima ucapan sempena hari perayaan yang saya raikan


80
20
9
Saya sering dilayan seperti anak sendiri oleh guru

15
75
10
10
Saya sering menerima ucapan hari lahir dari guru
20
30
30
20
11
Saya selalu menerima senyuman daripada guru

5
75
20
12
Kejayaan saya dihargai guru



80
20
13
Saya suka cara guru mengajar


5
75
20
14
Guru saya sentiasa sabar melayan tingkah laku/ karenah murid
5
3
70
22
15
Saya sangat seronok semasa berada di sekolah

10
70
20

Jumlah skor

46
114
1,015
325

Jumlah skor keseluruhan

                                        1,500



RUMUSAN SOAL SELIDIK INDEKS PERSEPSI MURID (IPM) TERHADAP
 GURU PENYAYANG
Nama Sekolah  : SMK Cheras

Tarikh Perlaksanaan: 28 Februari 2014


            Bil Responden : 100 orang
Bil
Pernyataan
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
1
Saya sering diberi perhatian oleh guru

1
76
23
2
Saya sering dilayan dengan baik oleh guru


82
18
3
Salam/sapaan saya sering dijawab guru


48
52
4
Saya selalu dipuji oleh guru

15
25
50
10
5
Saya sering disapa oleh guru


5
65
30
6
Pendapat saya sering didengar oleh guru

8
77
15
7
Kehadiran saya di sekolah dialu-alukan oleh guru


76
24
8
Saya sering menerima ucapan sempena hari perayaan yang saya raikan


80
20
9
Saya sering dilayan seperti anak sendiri oleh guru

10
80
10
10
Saya sering menerima ucapan hari lahir dari guru
15
35
30
20
11
Saya selalu menerima senyuman daripada guru

4
76
20
12
Kejayaan saya dihargai guru



78
22
13
Saya suka cara guru mengajar


10
70
20
14
Guru saya sentiasa sabar melayan tingkah laku/ karenah murid
5
3
70
22
15
Saya sangat seronok semasa berada di sekolah

10
70
20

Jumlah skor

35
111
1,028
326

Jumlah skor keseluruhan

                                        1,500



RUMUSAN SOAL SELIDIK INDEKS PERSEPSI MURID (IPM) TERHADAP
 GURU PENYAYANG
Nama Sekolah  : SMK Cheras

Tarikh Perlaksanaan: 19 Mac 2014


            Bil Responden : 100 orang
Bil
Pernyataan
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
1
Saya sering diberi perhatian oleh guru


77
23
2
Saya sering dilayan dengan baik oleh guru


80
20
3
Salam/sapaan saya sering dijawab guru


60
40
4
Saya selalu dipuji oleh guru

10
40
40
10
5
Saya sering disapa oleh guru



65
35
6
Pendapat saya sering didengar oleh guru

7
78
15
7
Kehadiran saya di sekolah dialu-alukan oleh guru


80
20
8
Saya sering menerima ucapan sempena hari perayaan yang saya raikan


80
20
9
Saya sering dilayan seperti anak sendiri oleh guru

5
85
10
10
Saya sering menerima ucapan hari lahir dari guru
10
25
45
20
11
Saya selalu menerima senyuman daripada guru


78
22
12
Kejayaan saya dihargai guru



85
15
13
Saya suka cara guru mengajar



80
20
14
Guru saya sentiasa sabar melayan tingkah laku/ karenah murid

8
70
22
15
Saya sangat seronok semasa berada di sekolah

9
71
20

Jumlah skor

20
94
1,074
312

Jumlah skor keseluruhan

                                        1500